【关键词】 中小学；数学；教学；衔接；

【全文】  　　作为一名多年的中学数学教师，我深刻地体会到目前中小学数学教学存在着一种脱节现象。学生从小学升入初中后，一部分学生在小学里成绩优秀，到中学后成绩明显下降，很难跟上教师的教学进度。小学生经过六年的小学数学学习，他们已经适应了小学数学的思维方式。初中数学教育则更注重培养学生的分析能力、应用能力。因此，如何让学生顺利地实现小学数学与初中数学衔接，保证初中数学教学顺利进行，显得非常必要。处理好小学数学与初中数学的过渡过程，把学习内容与实际行动结合起来，为终身学好数学打下良好的基础。 　　一、小学数学与初中数学学习方法的不同点 　　1、思想、内容上的差异 　　小学的课程内容较少，

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