【关键词】 书法；兴趣；策略；手段 ；

【全文】  　　现行的小学语文S版教材中，可以看到中国书法、绘画、篆刻、陶瓷、建筑、历史等具有中华传统文化代表意义的诸多元素。关于其中的书法元素，本文将结合写字教学谈谈自己的看法，愿望我们能在美好的回忆和实践中守望传统文化。 　　提到学生的写字，我们经常悲由心生，常常感叹学生的字迹潦草。然而当我们反思我们的写字教学时，却发现学生字之“错”乃是教师之“惰”形成的。要想让学生在写字这块传统文化田园上，有所获，我想作为一个教师至少应该做到以下几个方面； 　　一、提高认识 热爱文字 　　中国书法是一种很独特的视觉艺术，书法从先秦至今，中国书法成为一个民族符号，代表了中国文化博大精深和民族

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