【关键词】 美术教学；鼓励性教学；

【全文】  　　在初中美术教学中采用鼓励性的教学方法，以此来提高学生的积极性和表现欲望。所谓鼓励性教学，就是教育者在教学过程中注意激发学生的学习热情，用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作。着眼于发现学生的优点和长处，观察学生的细微变化，寻找闪光点，不断增强学生成功的愿望，从而最大限度地调动学生的积极性，力求达到师生在教学活动中的协调统一，以取得最佳的教学效果。下面谈谈我在实施鼓励教学方法过程中的几点体会。 　　一、 鼓励个性发展，培养审美意识 　　鼓励审美个性，即是鼓励学生不仅仅能学会欣赏艺术品，而且能作出自己的审美判断。因此在教学中，教师不能事先就给某一审美材料规定一个统一的评价标

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