【关键词】 新课改；小学语文；阅读教学；探究思考；

【全文】  　　培养小学生的阅读兴趣、阅读能力与阅读习惯，对培养小学生通过自主阅读提升学习能力具有直接的推动作用。由于小学生身心成长的可塑性，根据他们的身心规律与年级的升高，在课堂教学中开展适当地科学引导与培育，会让他们在课堂学习与课外阅读中，不断地收获阅读的快乐、精神享受，并作为良好的学习习惯随着年龄的增长不断提升。  　　一、撒播阅读种子——阅读习惯培养“水到渠成” 　　对小学生而言，尤其是低年级小学生，由于他们阅读的量较少并没有习惯，因而，需要从他们内在的成长需要切入，加强良好阅读习惯的培养。 　　㈠兴趣引导 　　小学语文作为小学基础学科之一，通过培养小学生的语

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