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浅谈小学数学创新性课堂教学

 

【作者】 黎 新

【机构】 四川德阳市中江县继光实验学校

【摘要】 随着新课程的实施,“以学生发展为本”的理念在教师的头脑中逐步确立和巩固,课堂教学中出现了许多新的教学设计和教学行为。通过数学的教学培养学生的创新意识,就要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。创新课堂教学方法,激发学生学习数学的兴趣,实现学生的数学创新意识的培养,使教学在数学课堂中真正落实素质教育。

【关键词】 小学数学;创新性;教学;

【全文】    当前,在新课标的指导下,在创新性的课堂教学中,教师必须牢固地确立“以人为本”的教育主体,充分地尊重学生的个体差异,把学生看作发展中的人,可发展的人,人人都有创造的潜能。学生要创造性地学数学,数学教学就要充满创新的活力,以学生能力发展为重点的教育质量观,以完善学生人格为目标的教育价值观。因此,在数学课堂教学中,教师应意识到课堂教学方法的创新。教育的创新,是要有创新的意识、创新的观念。这要求教师认真研究,从当前的实际情况出发,应着力培养学生的创新精神,有效地实施素质教育。   一、创设良好的学习情境,培养学生的创新思维   (一)帮助学生自主学习、独立思考,保护学生的探索精

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