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教育均衡发展与小学数学复习教学研究
【关键词】 教育均衡发展;;数学复习;教学研究;
【全文】 教育均衡发展就是让每一个学生获得的教育效果相对均衡,接受教育的条件相对均衡,享受教育的资源相对均衡。在具体的课堂教学中就是学生获得知识效果相对均衡,接受知识的条件相对均衡,享受教学的资源相对均衡。小学数学的复习教学,是小学数学教学中的一个重要环节,学生得不到均衡发展与教师在复习中是否关注学生有密切的关系。要使每一个学生都真正理解、掌握、巩固所学知识,让每一个学生获得知识效果、接受知识的条件、享受教学的资源。更应进一步培养和发展学生空间观念、应用意识、灵活运用知识解决实际问题能力。但当前教师在小学数学的复习过程中存在如下问题:1、削弱了数学复习的教学。教师对数学的复习讲解浮光
【全文】 教育均衡发展就是让每一个学生获得的教育效果相对均衡,接受教育的条件相对均衡,享受教育的资源相对均衡。在具体的课堂教学中就是学生获得知识效果相对均衡,接受知识的条件相对均衡,享受教学的资源相对均衡。小学数学的复习教学,是小学数学教学中的一个重要环节,学生得不到均衡发展与教师在复习中是否关注学生有密切的关系。要使每一个学生都真正理解、掌握、巩固所学知识,让每一个学生获得知识效果、接受知识的条件、享受教学的资源。更应进一步培养和发展学生空间观念、应用意识、灵活运用知识解决实际问题能力。但当前教师在小学数学的复习过程中存在如下问题:1、削弱了数学复习的教学。教师对数学的复习讲解浮光
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