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巧借媒体,让高中物理课堂充满活力

 

【作者】 徐吉超

【机构】 新疆阿克苏市高级中学

【摘要】 随着科学技术日新月异的发展,现代化信息技术已经活跃在日常生活和学习的方方面面,并且发挥着不可替代的作用。与此同时信息化在各科教学中也发挥了巨大的作用,促进了学生的学习兴趣,有效地提高了高中物理课堂教学质量,

【关键词】 新课改;高中物理;信息化;活力课堂;

【全文】    随着网络技术的普及和发展,以及教学设备的完善,现在社会已步入信息化时代。同时为了满足越来越先进的教学需求,传统教学方法在很大程度上也有了进一步的创新。而作为教学内容的新兴技术-多媒体技术,因其直观性、生动性、高效性等特点,被更多地运用到了教学当中。经实验证明,多媒体技术对于高中课程体系中实验难度系数较高的物理课程来说,可以极大的优化教学质量,提高教学创新,从而提高高中物理课程的教学效益,提高教育教学总水平。本文将对多媒体技术在高中物理教学中的运用加以阐述,下面将突出介绍多媒体技术对高中物理课堂教学运用的作用。   一、增加学生与老师的互动时间   物理教学中,因其概念性

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