【关键词】 数学教学；指导；学习方法；

【全文】  　　一、更新教学理念，突出学生的主体地位 　　初中数学教师要落实新课程标准的要求，突出学生的课堂主体地位，根据学生的实际情况和教学内容的需要开展课堂教学，挖掘学生的探究意识和培养其自主学习能力。这就要求教师必须转变观念，设计科学、合理的教学情境，引导学生自主探究数学问题。比如，在讲课前，先给学生出几个问题，让学生有目标地通读教材，这样就有了明确的目标，在做完习题后先让学生根据答案自行研究，若还有不懂的地方，教师再进行讲解，这样就有效提高了课堂教学效率。 　　二、激发学生的学习兴趣 　　数学是比较抽象的理论学科，教师教学习惯了按部就班的教学顺序，先介绍数学知识框架，再进

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