节点文献
高中数学教学中实现课堂的高效性
【关键词】 高中数学;教学;高效课堂;
【全文】 所谓“高效”是指在我们的教学过程中,通过教师的正确指导和学生的积极参与,在单位时间内(一般以“一节课”为单位)高效率、高质量地完成我们的教学任务、实现教学目标,从而促进学生获得高效的发展。我们高中数学课堂的高效性是通过数学课堂的教学活动,让学生喜欢数学课堂、对数学学习感兴趣,从而高效地学会并运用数学知识。那么,我们如何在这四十分钟内,高效地完成教学任务和教学目标?如何做到高中数学课堂的高效性呢?笔者结合多年的教学经验,总结出以下几点措施。 一、高效课堂教学要有明确的教学目标 作为教师,我们知道高中数学教学目标有三大层面,分别是认知领域、情感领域和动作技能领域。要
【全文】 所谓“高效”是指在我们的教学过程中,通过教师的正确指导和学生的积极参与,在单位时间内(一般以“一节课”为单位)高效率、高质量地完成我们的教学任务、实现教学目标,从而促进学生获得高效的发展。我们高中数学课堂的高效性是通过数学课堂的教学活动,让学生喜欢数学课堂、对数学学习感兴趣,从而高效地学会并运用数学知识。那么,我们如何在这四十分钟内,高效地完成教学任务和教学目标?如何做到高中数学课堂的高效性呢?笔者结合多年的教学经验,总结出以下几点措施。 一、高效课堂教学要有明确的教学目标 作为教师,我们知道高中数学教学目标有三大层面,分别是认知领域、情感领域和动作技能领域。要
- 【点击频次】293