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“班班通”让数学课“活”起来
【关键词】 ;
【全文】 “班班通”是一种新型的现代化教学形式,是在现代教学理论指导下,综合运用多种媒体进行教学的活动,它的使用给学校教育教学带来了又一次课堂教学革命。利用“班班通”教学手段促使教师充分发挥主导作用,促使学生成为学习的主体,更让学生能学,会学。通过优化课堂教育,提高学生的知识能力,提高学生的综合素质,发展学生的学习能力。让学生感受到数学课的“动”、“美”、“炫”、“趣”,着实让数学课“活”起来。 一、形象直观的演示让数学课“动”起来。 在小学数学教学中,经常会有一些重难点,即使老师苦口婆心的讲解也收效甚微,而“班班通”在综合演绎方面具有高超的能力,它能有效处理符号、语言、图象等
【全文】 “班班通”是一种新型的现代化教学形式,是在现代教学理论指导下,综合运用多种媒体进行教学的活动,它的使用给学校教育教学带来了又一次课堂教学革命。利用“班班通”教学手段促使教师充分发挥主导作用,促使学生成为学习的主体,更让学生能学,会学。通过优化课堂教育,提高学生的知识能力,提高学生的综合素质,发展学生的学习能力。让学生感受到数学课的“动”、“美”、“炫”、“趣”,着实让数学课“活”起来。 一、形象直观的演示让数学课“动”起来。 在小学数学教学中,经常会有一些重难点,即使老师苦口婆心的讲解也收效甚微,而“班班通”在综合演绎方面具有高超的能力,它能有效处理符号、语言、图象等
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