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小学英语课堂提问策略

 

【作者】 何 丽

【机构】 贵州省威宁自治县观风海镇第二小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  课堂提问既是一门科学更是一门艺术。一个经过精心设计,具有探究性的问题,往往能拨动全班学生的思维之弦,奏出一曲耐人寻味,甚至波澜起伏的动人之曲。同时它又是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、引导学生扎实训练、检验学生学习效果的有效途径。    1.注重导入新课时的提问    在英语课堂中,新课的导入在本节课中占有举足轻重的作用。如果导入新课时,能提出一些与本课的内容有着密切联系并具有探索价值的问题,就可以吸引学生的注意力,激发他们探索的欲望。例如在教授人教版英语第四册Lesson 15中,要学习的是一些国家的名称、国旗。为此在导

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