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【全文】  目标教学是美国教育心理学家布鲁姆的掌握学习理论指导下的教学实践活动，也称布鲁姆教学法。它是将教学目标贯穿于教与学的全过程，充分调动师生两个方面的积极性，是师生为落实教学目标而共同努力的教学机制。它面向全体学生，目的是使绝大部分学生达标。让课堂教学能真正体现素质教育，这是我们广大教育工作者积极追求的目标。通过近几年的目标教学实践，我越来越感到目标教学法确实是优化课堂教学结构，开发学生智力，大面积提高教学质量的好方法。我认为目标教学不是单纯的改变了传统的教学方法，更重要的是从根本上改变了教师的教育教学思想，课堂教学民主科学，学生行为自如，学得主动，学得愉快，充分体现了学生是课堂的主人

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