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小学作文评改新思路
【关键词】 ;
【全文】 中共中央、国务院在<关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中强调:“全面推进素质教育,要坚持面向全体同学,为学生的全面发展创造相应的条件……尊重学生身心发展特点和规律,使学生活泼、积极主动地得到发展。”如何使小学作文教学适应新时代要求,落实素质教育,有效地提高小学作文教学质量,是当前小学教学改革的主旋律。 一、把握机遇,更新观念。 在作文教学中,作文评改是必不可少的重要环节。目前,小学作文都还是教师批改、讲评,这样处处以教师为主体,压抑了学生的创造精神。陶行知先生也认为这样做“徒劳无功”。他说:“四五十本作文本全部‘精批细改’要花多少时间和精力,教师办得到吗
【全文】 中共中央、国务院在<关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中强调:“全面推进素质教育,要坚持面向全体同学,为学生的全面发展创造相应的条件……尊重学生身心发展特点和规律,使学生活泼、积极主动地得到发展。”如何使小学作文教学适应新时代要求,落实素质教育,有效地提高小学作文教学质量,是当前小学教学改革的主旋律。 一、把握机遇,更新观念。 在作文教学中,作文评改是必不可少的重要环节。目前,小学作文都还是教师批改、讲评,这样处处以教师为主体,压抑了学生的创造精神。陶行知先生也认为这样做“徒劳无功”。他说:“四五十本作文本全部‘精批细改’要花多少时间和精力,教师办得到吗
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