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浅谈如何构建小学音乐高效课堂

 

【作者】 麦力开木·克依木

【机构】 新疆库尔勒市铁克其乡中心小校

【摘要】 新的《音乐课程标准》提出新的教学理念孕育出新的教学方法。在音乐课堂教学中教师应创设符合学生特点的教学情境,诱发学生对音乐学习的兴趣,让每个学生都能从他的最佳起点出发,积极主动地参与学习,是优化课堂教学,提高课堂教学有效性的一种重要手段。

【关键词】 参与体验;措施;教学方法;

【全文】    课堂是教学的主阵地,把握好课堂,向40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障。无论音乐教学被注入什么样的新精神,有一点应该是不变的,那就是音乐课堂教学应该是务实高效的。可以说,高效是我们课堂教学的目标,务实是课堂教学的手段。课堂教学是一个非常复杂的综合体,要使课堂教学有效,我认为:首先应从实际出发,以学生发展为本。更多去研读自己的学生,在确定好适当的教学目标后才去考虑教学的方式方法,营造民主课堂,创设有效的教学情境,更多地关注学生的发展。   一、精心设计教学过程,激发学生参与体验。   兴趣是最好的老师。在课堂教学中唤起学生兴趣是调动学生学习积极性和主动性的重要前提,教师

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