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【全文】  有位作家说过：一个班主任就是一个园丁，一个学生就是一棵幼苗，班级就是班主任的自留地。是啊，地里的每棵幼苗都需园丁去精心浇灌，班级里的每一个学生，都需要班主任去精心呵护。呵护学生成长需要爱，只要你细心，你就会发现爱其实并不遥远，爱就在我们的身边。真心地付出爱，快乐着的并不只有学生，还有我们自己。这里，我列举我在班主任工作中的一个学生教育案例与大家来分享。 　　一、个案情况 　　王小刚、男、还不满8岁，二年级学生，黑胖黑胖、敦敦实实、愣头愣脑的，目光有些沉，是一个性格内向，十分敏感的孩子。平时喜欢独处，总是沉浸在自己的世界里。一旦有同学惹怒了他，便会出现过激的行为。他在课堂上注意

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