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浅谈小学语文教学中朗读的作用及方法指导
【关键词】 语文;朗读;方法;指导;
【全文】 小学语文教学大纲指出:“要加强朗读和默读,朗读与默读是阅读教学中最经常最重要的训练”。语文教师也把阅读看成是一门重头课,那么读的作用有哪些呢? 一、 朗读不仅能够巩固识字,而且有利于学习普通话。读书有三到,即:心到、眼到、口到。学生经常朗读,就会增加记忆能力巩固识字使头脑反映敏捷。经常朗读,教师在朗读中不断不断提高朗读要求,就能逐步培养学生正确、流利、有感情地说普通话的能力。 二、 朗读能陶冶情操,给学生美的享受。现行小学语文课本中,有许多优秀诗文,名篇佳作,语句优秀的语句,感受文采,受到美的熏陶。读多了,学生就会读出文章感情,读出做人的道理来。 三、 朗
【全文】 小学语文教学大纲指出:“要加强朗读和默读,朗读与默读是阅读教学中最经常最重要的训练”。语文教师也把阅读看成是一门重头课,那么读的作用有哪些呢? 一、 朗读不仅能够巩固识字,而且有利于学习普通话。读书有三到,即:心到、眼到、口到。学生经常朗读,就会增加记忆能力巩固识字使头脑反映敏捷。经常朗读,教师在朗读中不断不断提高朗读要求,就能逐步培养学生正确、流利、有感情地说普通话的能力。 二、 朗读能陶冶情操,给学生美的享受。现行小学语文课本中,有许多优秀诗文,名篇佳作,语句优秀的语句,感受文采,受到美的熏陶。读多了,学生就会读出文章感情,读出做人的道理来。 三、 朗
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