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【全文】  体育是一门综合学科，因此，我们在教学过程中要正确处理好体育和音乐的关系，结合学科以及学生的年龄特点，上好体育课。二十一世纪的体育课，已不再是一个单纯掌握运动技术的学科，而是一种健康体育。二十一世纪的体育课，不但要使学生的身体健康，而且要使学生的生理和心理健康。中国有句俗话“文体不分家”这说明艺术和体育是可以共存的。音乐进入课堂，深受学生的喜爱，在课堂上可以起到画龙点睛的作用。现代医学证明，音乐可以使人产生欣慰、愉悦、兴奋、镇静等效果。在和谐的音乐伴奏下，学生练习、学习的过程成了快乐的过程。下面就简单地谈谈在小学体育课堂中如何让体育和音乐有机融合，即让音乐参与体育课教学。 　　一

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