节点文献
学习型学校应优化竞争合作机制
【关键词】 学校型学校;优化;合作机制;
【全文】 作为学校管理者应致力于构建学习型学校,营造全员学习氛围,以学习促提高,以学习促发展。当今社会,知识爆炸,竞争激烈,教师如果麻木不仁,随遇而安,不及时学习、充电,就会随时面临被淘汰的危险。因此,作为学校管理者应致力于构建学习型学校,营造全员学习氛围,以学习促提高。 一、我们作为学校管理者应努力使自己成为“首席教师”,率先接受终身教育,带头投入终身学习。用自己的人格教育教师的人格,用自己的素质提升教师的素质。坚持引导教师尽快完成从传统教育工作者到现代专业教育工作者的转变,从传统意义上的教师到作为优秀启蒙教师和导师的转变,从单纯提高文化程度到更加追求文化层次、文化品位的转变
【全文】 作为学校管理者应致力于构建学习型学校,营造全员学习氛围,以学习促提高,以学习促发展。当今社会,知识爆炸,竞争激烈,教师如果麻木不仁,随遇而安,不及时学习、充电,就会随时面临被淘汰的危险。因此,作为学校管理者应致力于构建学习型学校,营造全员学习氛围,以学习促提高。 一、我们作为学校管理者应努力使自己成为“首席教师”,率先接受终身教育,带头投入终身学习。用自己的人格教育教师的人格,用自己的素质提升教师的素质。坚持引导教师尽快完成从传统教育工作者到现代专业教育工作者的转变,从传统意义上的教师到作为优秀启蒙教师和导师的转变,从单纯提高文化程度到更加追求文化层次、文化品位的转变
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