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浅谈初中思想品德课德育渗透

 

【作者】 黄春吉

【机构】 山东省昌乐县外国语学校

【摘要】

【关键词】

【全文】  初中思想品德学科教学要体现当前时代的创新要求,强化对学生素质能力的考核,培养考生创新意识和创新能力,充分加强思想育人功能。按照这一目的要求,思想品德课教学就应当突破传统知识教育的束缚,注重学生创新意识和实践能力的培养,重新构筑全新的教学理念。   针对初中德育工作的现状和其具备的功能,我认为当前的初中思想品德教学应着重从以下几方面做好工作。   1.合理使用教材。   教师在备课时,要根据学生的实际情况,依据课标要求对教学内容进行选择,选择那些具有时代感,紧扣教材知识,并贴近学生实际的实例,以问题为中心,让学生参与讨论,参与教学。引导学生走进生活,走进社会,提高他们分析问题

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