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【全文】  历史概念是构建历史知识大厦的基础，加强概念教学也是学好历史知识、培养历史综合能力的根本途径。随着中学历史教学改革不断深入，历史学科概念教学愈来愈引起广大中学历史教 师的关注，分析并探讨如何加强中学历史学科概念教学，促进学生终身学习、终身发展能力的形成具有重大的现实意义。 　　一、准确把握历史概念的类型，根据不同类型进行教学 　　历史学科的基本概念基本可以分为史实概念与理论概念两类。史实概念是对具体的历史事件（历史现象）的概括和评价。如“九?一八事变”，包括对该事件基本史实的概括：历史背景、爆发时间、地点、基本过程；还包括对这一史实的评价；日本帝国主义开始了变中国为其 殖民地阶

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