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【全文】  沉浸在语文的殿堂里，我陶醉；执教在语文的空间里，我不悔；做一名出色的语文教师，我不够，但我梦寐以求。课内比教学活动让我大开眼界，让我再次感受到语文教学的异彩纷呈，获益匪浅。在一次次观摩同行与自我实践中，感受到了创新为语文课带来的活力，新境界。 　　一、情景创设出新  　　传统的教育方式在不断的更新，过去的“读死书，死读书”，到引导深入学习，到现在的活泼、启迪、思维、互动、参与等一系列综合性的手段的教学，使传统的“粉笔+黑板”的教学模式逐渐被淘汰，在新的教学模式“图片、影像、幻灯、三维动画”等手段的激发引导下，学生积极参与的创新教育模式应运而生。教师庹老师在教学《春》

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