【关键词】 英语阅读；知识；习惯；心理；

【全文】  　　英语阅读是学习英语过程中信息输入和知识积累的重要手段，在现行的高考制度中，阅读题型的分值大约占卷面总分的26%，因而它在整个高中英语教学过程中的地位是不言而喻了。提高高中生的英语阅读能力自然也成为了高中英语教学的重要目标之一。然而，怎样才能真正有效地提高阅读能力是一个令很多学生感到非常头痛的问题。阅读理解能力的提高不是一蹴而就的，但也并不是高不可攀的。只要学生克服对阅读的恐惧心理，养成良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法，运用适当的阅读技巧，阅读理解能力的提高就不会再是一件难以实现的事情了。根据十多年的教学实践，笔者发现影响高中英语阅读主要有三个方面的因素：首先是学生没有扎实

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