【关键词】 中学物理教学；物理思维能力；思维能力培养；

【全文】  　　物理思维是具有意识的人脑以客观事物包括物理对象、物理过程、物理现象、物理事实、物理条件的本质属性、内部规律及物理事物间联系和相互关系的间接的、概括的和能动的反映。结合心理学、物理学以及中学物理教学论的观点以及一线物理教师教学的实践经验，把中学生的物理思维能力培养的内容分为如下几个方面：物理形象思维能力，物理逻辑思维能力，物理直觉思维能力，运用数学工具解决物理问题、表达物理实验规律的思维能力，观察与实验的思维能力，初步的创新思维能力。 　　一、物理形象思维能力的培养 　　物理形象思维就是以物理现象或事物的客观表象为思维材料而进行的思维。形象思维能力训练的关键是在于向学

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