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浅谈小学数学教学评价

 

【作者】 罗天宏

【机构】 贵州省兴义市白碗窑镇色白小学

【摘要】 随着新课程标准的不断深入,教学评价在小学数学中的应用越来越广泛,教师应摒弃传统教学中的弊端,将教学评价贯穿于整个小学数学课程中,提高教学水平、促进教学效果。

【关键词】 新课程;小学数学;教学评价;

【全文】    教学评价在教师教学过程中占据重要地位,也是学校开展教研活动的一种形式,能够对教学效果进行有效评估,促进教师教学观念的更新及教学水平的进步,本文将对小学数学教学评价的目的及实施策略进行分析与阐述。以强化教学评价的有效性应用。   1.在小学数学中应用教学评价的目的    小学数学中的教学评价能够及时判断课堂教学是否遵循教学规律,有效促进学生的全面进步与发展,同时对教学能否促进学生的发展与社会需求相适应也有一定判断能力,在新课程标准的要求下,有效的数学课堂教学评价,主要采取课堂上的对话与交流方式,引导学生加强思考问题与理解知识的能力,通过正确的教学评价,教师及时帮

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