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如何在小学语文教育中培养学生的个性

 

【作者】 张 丽

【机构】 贵州省威宁县东风镇拱桥小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  所谓个性就是一个人因受特定社会条件和教育影响而形成的某种性格特性。一般个性分为两部分,即心理特征和倾向性。个性心理特征包括能力、气质和性格等,是个体在活动中表现出来的行为特异性,是个性的一个重要方面。个性倾向性包含欲望、兴趣、动机、志向、信仰等,与心理特征共同构成人的个性。人总是在一定的活动中被个性倾向性牵引而表现出某特定的心理特征。个性的心理特征和倾向性共同制约着人的个性发展,彼此之间的联系密不可分。作为不可忽视的心理卫生问题,个性的塑造和培养在语文教学中不能不被重视。   一、小学语文教学中培养学生个性的策略   针对小学语文教育中存在的诸多问题,下面就如何在小学语文教育

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