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高中语文“先秦诸子散文”教法探微
【关键词】 高中语文;诸子散文;策略探究;实践与反思;
【全文】 先秦诸子散文是我国非常宝贵的文化瑰宝,它自身的独特性使其在我国历史长河中流传下来,其不仅蕴含着深刻的哲理,而且具有严密的逻辑,同时在语言上独具一格,对我国文学发展意义重大。本文试图在总结长期的教学实践经验基础上,结合学生的自身的特点,就先秦诸子散文在高中阶段的教学作一些思考和建议。 一、学习诸子散文意义 高中时期是一个人成长和成熟的关键时期,也是学生人生观价值观形成的重要时期,先秦诸子百家文章,展现了中华民族思想的精华,足以让学生对中国传统文化有一个大概的认识,这些传统文化的精髓都应该成为我们每一个中国人成长的精神根基。教材选自《论语》、《孟子》、《荀子》、
【全文】 先秦诸子散文是我国非常宝贵的文化瑰宝,它自身的独特性使其在我国历史长河中流传下来,其不仅蕴含着深刻的哲理,而且具有严密的逻辑,同时在语言上独具一格,对我国文学发展意义重大。本文试图在总结长期的教学实践经验基础上,结合学生的自身的特点,就先秦诸子散文在高中阶段的教学作一些思考和建议。 一、学习诸子散文意义 高中时期是一个人成长和成熟的关键时期,也是学生人生观价值观形成的重要时期,先秦诸子百家文章,展现了中华民族思想的精华,足以让学生对中国传统文化有一个大概的认识,这些传统文化的精髓都应该成为我们每一个中国人成长的精神根基。教材选自《论语》、《孟子》、《荀子》、
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