【关键词】 数学教学；法制教育；方法；

【全文】  　　一、充分利用德育无字书。教师自身的形象、板书设计、语言的表达、教师的仪表等都可以无形中给学生美的感染，从而陶冶学生的情操。比如，为了上好一堂数学课，老师做了大量的准备，采取了灵活多样的教学方法，认真对待发现和提出的每一个问题，这样学生不仅学得很愉快，而且在心里还会产生一种对教师的敬佩之情，理解了老师的辛苦和良苦用心，并从老师身上体会到一种责任感，这样对以后的学习、工作都有巨大的推动作用。学高为师，德高为范，老师的一言一行就是一本德育无字书，比简单的说教要强百倍。老师教育学生如果总用教训的口吻，禁止他们干什么，不该干什么，无形中造成学生之间的相处，他们之间的对话，不会和睦

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