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浅谈小学语文活动课教学

 

【作者】 吴代彬

【机构】 贵州省玉屏县印山民族小学

【摘要】 要搞好小学语文活动教学,教师要了解语文活动课的意义;同时要掌握小学语文活动课的特点及教学原则;更要上好小学语文活动课。

【关键词】 小学语文;活动课;意义;特点;原则;

【全文】    笔者认为活动课程是以学生独立活动为主的多种教育实践活动,是学科课程的必要延伸和拓展,是实施素质教育的载体。它对培养和发展学生的兴趣爱好,对挖掘学生的潜力使其个性得到健康发展,对全面提高学生素质使之成为合格加特长的人才有着不可替代的作用。   一、语文活动课的意义:   (一)语文活动课能使学生更具主动性   语文活动课是一种主张通过活动方式,构建学生的认知结构,将学生置于主体地位,充分发挥其主动性、创造性,以活动促使学生各方面素质协调发展的教育思想和教学形式,强调学生在自主选择中获得成功,因而学生的主体活动是身心统一的活动。并能激起学生浓烈的探索兴趣,由于这兴趣是

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