【关键词】 初中英语；氛围；快乐学习；

【全文】  　　在新课改背景下，在初中英语教学中构建快乐课堂教学情境已成为大家热切探讨的课题，因为只有这样才能更好地引导学生主动积极地参与到英语教学活动中来，进而提高初中英语教学质量。那么，作为新课改背景下的初中英语教师，应如何构建初中英语快乐课堂呢？笔者就此问题作出了以下分析。  　　一、让学生在自由的氛围中快乐学习  　　实验表明，学生在自由的氛围下会以快乐的心情对待学习，进而体现出极大的学习主动性，爆发出极大的学习潜能。因此，我们广大中学英语教师应通过精心设计教学过程和教学方法，来营造自由的课堂教学氛围，让学生以快乐的心态投入学习。在营造自由的学习氛围的过程中

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