【关键词】 分析解答；应用题；提高能力；

【全文】  　　据考试卷面反映，我发现学生对解答应用题感到困难，常常出现解答错误。究其原因主要表现在对应用题本身所含的数量关系理解不透，不善于抓住数量之间的联系，展开综合与分析，有的学生分析方法未能掌握，因而影响对应用题的整体分析；有的学生思路狭隘，方法机械，遇到顺向问题不会联想，遇到逆向问题不会自觉地进行思路控制，更不会进行转化假设等变通，严重的影响了解题的进程;还有的由于学生年龄小，限于生活阅历和实践经验不足，对于应用题所反映的生活往往模糊不清，造成解题困难而影响解题情绪，往往感到无从下手而造成列式错误，正确率低。如何提高学生分析应用题的能力呢？我认为主要应该从以下几方面入手： 　　

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