【关键词】 电教媒体；地理举；提高效率；

【全文】  　　一、多媒体教学有利于加大课堂教学的密谋，提高课堂教学效率 　　多媒体辅助地理教学可以有效地解决教学内容繁多和课时严重不足的矛盾。例如在初三总复习时要让学生在脑海中建立有经纬网构成的地理坐标体系，这个坐标可以由简单到繁琐逐步形成。 　　如最简单的就是0°经线和0°纬线即由本初子午线和赤道构成的坐标，然后再添加经纬线，如南北回归线，极圈线30°、60°纬线；20°、60°、90°、120°、160°、180°经线，从而形成一个比较完整的空间坐标网络。其次要在脑海中形成由海陆构成的地理轮廓，从大洲、大洋、大陆到主要的地形单元，如半岛、海峡、高原、盆地、平原

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