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【全文】  自主探究性学习作为一种培养具有创新精神和实践能力人才的新型学习模式，以主动探究为特色已经逐步为大家所认可。在地理课堂教学过程中，要充分利用新课标安排的活动内容，在探究中学习、在学习中探究，通过探究活动来延续和发展学生的好奇心，培养学生探究科学的兴趣。 　　一、开展自主探究式学习的准备  　　1、学生进行合理分组。  　　（ 1）、坚持自愿组合的原则。在开展探究学习中，为了有利于小组成员在进行探究活动中相互之间的团结和有效合作，在对学生进行分组时充分尊重了学生的意愿，在自愿组合的基础上再做适当调整。  　　（ 2）、小组数及每组人数保持适中。在

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