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四年级数学上册总复习思考、尝试

 

【作者】 张 静

【机构】 四川省凉山州会东县直属小学

【摘要】 教师应改变观念,正确认识复习课;复习要以学生为主体,让学生积极、主动参与复习的过程,而教师要摆正自己的主导地位。

【关键词】 复习的重要性;学情分析;复习策略;

【全文】    人教版四年级数学上册总复习包括本册所学的主要内容,具体来说,包括大数的认识;乘数、除数是两位数的除法;平行四边形、梯形;角的度量;公顷和平方千米;统计。对于总复习老师的认识是不一而足的,有的老师认为做做题,评讲评讲,改改错就行了,没有必要再进行系统的复习,把复习课简单地上成了练习课,这种认识是有失偏颇的。其实复习的根本目的是为了把所学的碎片知识唤起记忆,加以巩固,明晰知识要点,形成知识网络,加深对知识的整体认识和理解,提升学生学习能力,促进学生发展,把知识内化成解决实际问题的能力。同时,查漏补缺,互帮互助,共同进步从而提高教学质量。    学情分析:综合分析四年

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