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中学图书馆师生阅读需求与规律探析
【关键词】 中学图书馆;中学师生;阅读需要与规律;
【全文】 师生是中学图书馆的服务对象。图书馆的一切工作就是为满足师生对书刊资料的阅读需要创造基本条件。图书馆的一切工作,应以满足师生阅读需要为归宿。因此,了解中学图书馆的服务对象—师生,研究他们的阅读需要、特点及其基本规律,将成为中学图书馆制定发展规划,确定藏书构成和不同服务方式的重要基础。中学图书馆,读者对象比较单一,主要是教师和学生两大类。研究师生的阅读需要、弄清他们的阅读规律,是每个中学图书馆的重要工作。 一、教师读者 师者,传道授业解惑也。在中学教育中,中学教师担负着传授知识和教育学生的重任。教师不仅对教学质量的提高起关键作用,且对学生思想品德的健康成长也有着
【全文】 师生是中学图书馆的服务对象。图书馆的一切工作就是为满足师生对书刊资料的阅读需要创造基本条件。图书馆的一切工作,应以满足师生阅读需要为归宿。因此,了解中学图书馆的服务对象—师生,研究他们的阅读需要、特点及其基本规律,将成为中学图书馆制定发展规划,确定藏书构成和不同服务方式的重要基础。中学图书馆,读者对象比较单一,主要是教师和学生两大类。研究师生的阅读需要、弄清他们的阅读规律,是每个中学图书馆的重要工作。 一、教师读者 师者,传道授业解惑也。在中学教育中,中学教师担负着传授知识和教育学生的重任。教师不仅对教学质量的提高起关键作用,且对学生思想品德的健康成长也有着
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