【关键词】 多媒体；课堂多元化；增强学习效果 ；

【全文】  　　在英语教学中，经常会发现有的学生在课堂上很活跃，经常举手回答问题，积极参加课堂活动；而有的学生总是沉默不语，对教学活 动并不热心，怎样才能让他们“活”起来呢？我认为，现代教学必须适应小学生的心理特征，在英语教学中充分运用电教媒体，使得英语 课堂丰富多彩，教学内容更生动，使学生身临其境，学得轻松愉快。《英语课程标准》建议：“教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓展学生学习渠道，改进学生学习方式，提高学习效果。”小学英语教学的方式和方法，应在以往传统教学手段的基础上，运用网络资源和电教设备来丰富学生的课堂，充实学生的知识。以下是我在教学小学英语时对多媒体的运用与实践。

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