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“蒙娜丽莎”轻撞腰 “阳光教学”细无痕——浅谈教育教学中教师微笑的魅力

 

【作者】 杨 柳

【机构】 贵州省六盘水市十七中学

【摘要】 罗曼.罗兰曾说:“面部表情是多少世纪培养成功的语言,是比嘴里讲的复杂千百倍的语言。”老师在教学中,拥有微笑的面部表情,一定会如蒙娜丽莎般令人陶醉,回味无穷,这是微笑的魅力。微笑是一种胸怀、更是一种艺术,它是师生交流的和谐方式,是老师教学基本功内涵的自然流露,它能给学生创造出轻松、愉快的学习氛围。作为教师,不要吝啬你的微笑,一个鼓励的眼神、一个会意的微笑,都会让学生感到你的魅力,树立起你的威信,架设起师生间信任的桥梁,增强教师的自信,提升学生的学习效率,进而获得双赢。微笑教学,应当成为现代课堂应具备的教学艺术。

【关键词】 微笑;魅力;沟通;教学艺术 ;

【全文】    有人说微笑是表情,是心情。其实微笑更是一种振作,一种鼓励,一种脱俗的魅力,微笑更是一种风度。在我们教学中,教师的微笑是一种教学艺术,它可以让孩子更加自信,学生在微笑中受到鼓励,在微笑中创造和谐融洽的课堂气氛,使学生能轻松愉快的学习,从而加快对知识的理解和接受。它犹如蒙娜丽莎一样,因为微笑,而令人喜爱和神往,充满了魅力。但是在我们实际的教学中,往往有许多教师面对学生时,对自己的笑容很吝啬,他们整日不苟言笑,面部常常是阴到多云,他们担心经常微笑会降低自己的威信,会使学生觉得这样的教师软弱可欺。其实整日表情冷若冰霜的教师,并不能在学生树立真正的威信。事实证明,教师常带有微笑是一种

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