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加强高中英语“学困生”听力的训练与提高
【关键词】 ;
【全文】 一、听力训练首先注意以下三点 在全面提高英语的前提下,要提高听、说能力,应首先注意以下三点。 (一)要注意区分和模仿正确的语音和语调 高中学生已具备一定量的英语词汇和英语基础,但是,在听力训练中,仍有必要注意区分和模仿正确的语音、语调。在英语里有不少读音相近,但意思却截然不同的词汇,象cure[kjue](医愈)和kill[kill](杀死),nearly(将近)和 yearly(年度的)等。设想如果有一个医生想说:“I'll cure you.”(我要治好你的病。)却因发音不好,说成:“I'll kill you.”(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。因此,
【全文】 一、听力训练首先注意以下三点 在全面提高英语的前提下,要提高听、说能力,应首先注意以下三点。 (一)要注意区分和模仿正确的语音和语调 高中学生已具备一定量的英语词汇和英语基础,但是,在听力训练中,仍有必要注意区分和模仿正确的语音、语调。在英语里有不少读音相近,但意思却截然不同的词汇,象cure[kjue](医愈)和kill[kill](杀死),nearly(将近)和 yearly(年度的)等。设想如果有一个医生想说:“I'll cure you.”(我要治好你的病。)却因发音不好,说成:“I'll kill you.”(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。因此,
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