【关键词】 英语教学；生活；情境；

【全文】  　　美国教育家杜威曾倡导“教育即生活”，我国教育家陶行知先生也提出“生活即教育”的思想，“生活教育”理论告诉我们，教育源于生活，适应生活的需要。英语是一种语言,它来源于生活,赋予生活,是丰富鲜活的生活体现。如何把课堂教学和生活紧密结合起来，从一味地“拓展知识”转向“回归生活”，在多年的教学实践中，我认为要使学生学好英语最好的方法是将英语还原于生活，走英语教学生活化地道路，以情境为依托，让英语进生活。课堂教学中通过设计丰富的游戏和竞赛活动，让学生掌握语言、运用语言、让英语真正走进学生的生活。 　　一、教材处理生活化，让英语贴近生活 　　小学英语教材本身内容贴近学生的生活和

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