【关键词】 高中英语；教材教法；

【全文】  　　在高中英语教学中，教师要熟悉、吃透教材．要具备重组教材与驾驭教材的能力，而且要了解学生的英语素质及学情。我们学生的英语素质较差，面对这种初中英语基础薄弱的学生，我们需要困材施教，以下是我在实际教学中，结合学生情况，总结出来的几条教学建议： 　　1．重新学习英语语音知识，掌握拼读规则。新进入高一的学生，英语水平参差不齐，即使英语成绩较好的学生，语言表达也不理想，发音含糊不清，听起来相当费力。英语是语言交流的一种工具，因此英语中的词汇发音在英语交流中占重中之重的分量。其实良好的发音不但可眦辅助学生记和说，而且可以增强学生学习英语的兴趣和热情。所以，在高一的英语教学中，教师

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