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在中职计算机教学中如何实施以生为本

 

【作者】 赵梅琳

【机构】 贵州省六盘水市盘县职业技术学校

【摘要】 教育的主体是学生“以生为本”的教育理念成为了现代课堂教学理念的必然趋势。一切为了学生,为了学生的一切。它真正使学生成了学习的主人,能培养学生的创造性,全面提高学生的综合素质。根据中职学生和计算机学科实际,在计算机课堂教学中引入生本理念,改进教学方法,培养学生合作学习,探究问题和创新的能力。

【关键词】 以生为本;中职计算机;教学模式;

【全文】    中职计算机作为一门学科,其特点是知识涉及面广、更新快,所以它的学习方法有别与其他的学科。中职的学生对专业有极大的兴趣,但由于他们目前的学习能力,以及计算机知识的繁杂多样性,随着学习的深入,有些学生会慢慢觉得它比较复杂、比较枯燥,并产生迷惘、惧怕、甚至想放弃的情绪。在这种情况下,如何在计算机教学中开展生本教育,是摆在计算机教师面前的一个重大问题。?我认为,创设一个和谐的充满关爱的课堂人际氛围,让学生富有个性地、独立自主地、自由开放地合作与探究学习,从而使得学生通过适合自己的   途径,轻松自由地掌握知识,这就是“以生为本”的教育理念。在整个过程中,教师是主导,而学生才是

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