中国学术文献网络出版总库

节点文献

小学数学也要进行阅读理解指导

 

【作者】 梁继玥

【机构】 广西玉林市玉州区茂林镇泉塘小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  阅读理解不旦是语文课要解决的学习任务,数学课也经常存在阅读理解的问题,在教学中需要训练学生的阅读能力。因为在数学中不光有数字运算,还有空间关系和逻辑思维的问题。而阅读理解能力常常是解决数学问题,特别是数学文本问题的必要前提。   一、小学数学阅读理解的重要性和特殊性   阅读是对文本的加工和理解过程,小学数学也涉及文本的问题,如应用题、文字题、图表等,这些数学文本由数字、抽象符号以及语言词汇等构成。在目前,我们教师也意识到小学生阅读跟数学技能的水平很不对称。有的学生面对文字题、应用题时就“傻眼”了,难以应对。数学文本理解能力的不足已经制约了数学潜能的发挥。因此要提高学生数学的

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】382