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初中历史问题教学法初探
【关键词】 初中历史;课堂;问题教学;实施;
【全文】 问题教学就是以问题作为教学活动的重心,通过引入问题,让学生从分析、探讨问题中,对相关知识进行探索、研究和发现,同时这也是展现学生自我体验、主体性能以及发现真理的过程。问题设计作为整个教学工作的重要部分,它要求学生积极的参与到问题发现与探讨中,直到创新性思维促使各个问题解决。随着教育发展以及新课改的实施,越来越多的人开始注重历史教学,对于问题设置方式也提出了不同的见解,针对这种情况,我们必须根据实际情况,从各方面完善教学过程,保障教学效率。 一、将问题教学引入初中历史的必要性 问题教学作为教育部门对培养新型人才的要求,在科学技术快速发展的前提下,对现代教育和人才选
【全文】 问题教学就是以问题作为教学活动的重心,通过引入问题,让学生从分析、探讨问题中,对相关知识进行探索、研究和发现,同时这也是展现学生自我体验、主体性能以及发现真理的过程。问题设计作为整个教学工作的重要部分,它要求学生积极的参与到问题发现与探讨中,直到创新性思维促使各个问题解决。随着教育发展以及新课改的实施,越来越多的人开始注重历史教学,对于问题设置方式也提出了不同的见解,针对这种情况,我们必须根据实际情况,从各方面完善教学过程,保障教学效率。 一、将问题教学引入初中历史的必要性 问题教学作为教育部门对培养新型人才的要求,在科学技术快速发展的前提下,对现代教育和人才选
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