【关键词】 信息化；小学数学；深度融合；策略探究；

【全文】  　　随着信息技术日新月异的发展，它迅速渗透到小学教学的诸多方面，为小学数学开辟了生动而广阔的天地。笔者从事教师进修与培训工作多年，在信息技术与课程整合领域有深刻的体会，在小学阶段如果能恰当地运用信息技术，就能优化小学数学课堂教学，极大地提高教学效率。 　　一、信息技术与课程深度融合的优势 　　众所周知，小学阶段的数学教学，重在培养孩子的数学思维，光靠老师讲解书本的数学知识是一件枯燥的事情，将信息技术与小学数学课程深度融合，是教学新目标的一大体现。广大小学数学教师要充分认识到信息技术与课程深度融合的优势。 　　1.形象生动，方便讲解 　　数学老师利用多媒体，可以制作大量的

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