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【全文】  小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节，它是培养学生感悟语言，领会文章思想，重要手段。培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，拓宽多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键。本文我将借鉴专家一些理论研究，有效结合自身多年来小学语文课堂教学实践，对我和学生的阅读之旅展开探析。 　　一、兴趣，播撒阅读之种 　　如何引导学生从“要我读”到“我要读”？在教学实践中，我认为激发学生课外阅读的兴趣十分重要。首先，开展各类培养课外阅读能力的活动，激发学生阅读的兴趣。我组织创建班级图书角，每天和学生一起阅读，逐步培养他们的阅读兴趣。其次，语文课开展“课前两分钟”活动，

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