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【全文】  初中体育课程标准明确提出一个很重要的指导思想，那就是“健康第一”。随着“健康第一”的普及渗透，其逐渐被人们所认可并接受而加以落实；加上已经把体育课纳入中考必考科目，其成绩计入中考成绩，更引起人们对于初中体育课程的学习训练愈发关注、愈发重视。学生对于体育课程的学习也较之以前更加重视。在这一背景下，体育教师在体育课堂教学中要怎样发挥引导作用，上好每一节体育课，强化对学生的体育训练，不断提高学生体育水平呢？下面，就这个问题，结合平时的一些教学实例，谈谈自己的几点体会。 　　一、激发参与体育训练的兴趣 　　“兴趣是最好的老师”，这话一点都不假。作为教师，我们对此更有切身的体会。参加体

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