【关键词】 汉语拼音；教学尝试；

【全文】  　　汉语拼音是帮助学生认识汉字和学习普通话的重要工具，也是学生学好语文的基础，这就要求我们小学语文教师要认真把握好教材的重点，难点，根据学生的年龄特点，变列字母为活教材充分发挥，学生的主动性，积极性，使学生爱学，会学，学会，学好。经过教学实践，笔者觉得可以从以下几方面做一点尝试。 　　一、充分使用“情境图”、“语境歌”，帮助学生探究字线读音，发展自然语言。 　　儿童学习汉语拼音，是一个将已有的生活经验与学习对象建立起新的联系的过程。对于我们，我们现在的入学儿童来说，a、o、e、i、u、ǖ等字母并不陌生，而且用这此汉语拼音标识的语言是在儿童语言中经常出现的。其实，大多数

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