【关键词】 初中生物；教学；学习兴趣；实践探析；

【全文】  　　随着教育改革的不断深化，社会对学生的要求也在不断提高。学生不仅仅要学好知识，更还要在掌握好知识的同时进行学科创新。兴趣是指一个人经常趋向于认识某种事物，并带有积极情绪色彩的心理倾向。在初中生物教学中，教师要不断推出一些适应学生学习的教学方法，充分调动学生学习的积极性，激发学生学习生物的兴趣。 　　一、影响学生生物课程兴趣的原因 　　1、生物课程的应试教育思想严重。教育发展到今天，社会一直在提倡素质教育。各个学校也都在推崇素质教育，但是从实施程度来看，绝大多数学校并未将素质教育落到实处，给每个班级分配名额指标，并依旧将学习成绩和升学率作为评价教师的指标。受到学校压力的

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