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恰当的导入成就高效英语课堂

 

【作者】 宋文娟

【机构】 湖北省十堰市第二中学

【摘要】 课堂教学艺术是一个整体,而“课堂导入”是整个课堂教学的一个十分重要的环节,它是课堂教学整体的有机组成部分,也是激发学生求知欲的关键。成功的导入是教学成功的重要催化剂,恰当精妙的导入能使教学收到意想不到的效果。因此,教师必须在导入新课时,千方百计激发学生的求知欲,充分调动学生的主观能动性,提高课堂教学效果。本文就是笔者对英语课堂导入进行的探讨。

【关键词】 英语教学;导入;

【全文】    导入是课堂教学的关键阶段,一堂课能否成功很大程度上取决于本节课的导入。就像是人们常说的,好的开端是成功的一半。大家有没有听过三个小猪兄弟的故事呢?三个小猪兄弟都想要建它们自己的房子,它们去选择建房子的材料。第一个小猪选的是稻草,第二个选的是木头,而第三个小猪认为石头是最好的材料。在它们的房子建完后,一匹狼经过了,想要吃它们,那匹狼拆毁前两座草房子和木房子,然而却拿石头房子没办法,因此第三个小猪得救了。   从这个故事我们得到什么启示呢?当前两个小猪选择稻草和木头时,我们就能预测后来会有什么后果发生。因此,这个故事给我们的启示就是:好的开端是成功的一半。对于我们的课堂教

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