【关键词】 兴趣；导课技巧；辅助工具；多变的方法；

【全文】  　　初中地理教材具有图表多、叙述性文字少且较抽象的特点。使教师觉得对自己的要求更高了。对学生来说觉得学时无从下手,而且内容也比较枯燥。那么,作为一名地理教师,如何能够让课堂丰富起来，如何让学生轻松迈过地理学科如何去学的第一道门槛就显得尤为重要了。以我多年的地理教学经验来看，只有把好地理入门教学中学生对地理学科的“兴趣”关,才是教师和学生轻松应对地理教和学的关键。我在教学实践中常用下面几种方法。 　　一、趣味导课 　　在初中地理教学过程中，为了提高课堂的教学效率和教学质量，可以运用一些风趣幽默的谜语和学生较为感兴趣的话题导入新课的学习。比如，可以用“我们民勤的气候为什么逐

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