【关键词】 新课程；高中英语；语法教学；

【全文】  　　一、研究的理论依据 　　随着新颁布的《普通高中英语课程标准》（下称《课标》）的出台，有些人提出现在的高中英语教学应淡化语法。笔者认为，我们应该认真解读《课标》中有关语法的教学目标和及其所倡导的教学理念。《课标》要求教师重新认识高中英语语法的教学的目的，改变语法教学的方式。语法教学本身不是语言学习的最终目的，语法教学不能简单的让学生记住一些语法规则，而应将语言的形式与其意义和交际功能有机地结合起来，使学生在实际语言运用中内化语言规则，从而使学生准确使用所学语言进行交际。在教学方式上教师不应该采取以讲解与传授为主，让学生死记硬背语法条文和机械套用基本句型的教学模式，而应采

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